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master
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13 
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4 
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+  <title>校本PDF报告-前言</title>
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10 
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11 
+  <div class="page_root">
12 
+    <h1 class="preface_title_1">前言</h1>
13 
+    <div class="preface_title_2">INTRODUCTION</div>
14 
+    <div class="preface_content_line">本次考试为高一年级期中考试，共4个班级、8个学科，总分值为750分。</div>
15 
+    <div class="preface_content_line">计划240名考生，缺考20人，实际考生50人，最高分749分，平均分569.03分；</div>
16 
+    <div class="preface_content_line">本次考试A类上线分值[650，750]，上线率19.93%，上线人数 10人；</div>
17 
+    <div class="preface_content_line">本次考试B类上线分值[650，750]，上线率19.93%，上线人数 10人；</div>
18 
+    <div class="preface_content_line">本次考试C类上线分值[650，750]，上线率19.93%，上线人数 10人；</div>
19 
+    <div class="preface_content_line">本次考试D类上线分值[650，750]，上线率19.93%，上线人数 10人；</div>
20 
+    <div class="preface_content_line">本次考试E类上线分值[650，750]，上线率19.93%，上线人数 10人；</div>
21 
+    <div class="preface_title_3">指标说明</div>
22 
+    <div class="preface_title_4">1、学科成绩对比/班级成绩对比</div>
23 
+    <div class="preface_content">（1）实考人数：实际参加考试的学生人数。一个班或年级该科目参加考试的人数，以该科目非缺考的人数为准；一个班或年级总分的参考人数，以参加任一应考科目的学生人数为准。</div>
24 
+    <div class="preface_content">（2）缺考人数：缺考人数指未参加考试和扫描不成功或未扫描的人数。缺考人数=计划人数-实考人数，即缺考标记人数+未扫描人数。</div>
25 
+    <div class="preface_content">（3）满分：试卷卷面分满分，默认为卷面分。</div>
26 
+    <div class="preface_content">（4） 最高分：参与统计的学生成绩的最大值，根据统计范围的不同，又可分为：年级最高分、班级最高分。</div>
27 
+    <div class="preface_content">（5） 最低分：参与统计的学生成绩的最小值，根据统计范围的不同，又可分为：年级最低分、班级最低分。</div>
28 
+    <div class="preface_content">（6） 平均分：参与统计的学生成绩的平均值，根据统计范围的不同，又可分为：年级平均分、班级平均分。</div>
29 
+    <div class="preface_content">（7） 优秀率：优秀率=分数高于或等于优秀分数线的人数/统计人数*100%，默认优秀档（分）≥85%。</div>
30 
+    <div class="preface_content">（8） 良好率：良好率=分数高于或等于良好分数线的人数/统计人数*100%，默认良好档（分）≥70%。</div>
31 
+    <div class="preface_content">（9） 合格率：合格率=分数高于或等于合格分数线的人数/统计人数*100%，默认合格档（分）≥60%。</div>
32 
+    <div class="preface_content">（10）低分率：低分率=分数低于或等于低分分数线的人数/统计人数*100%，默认低分档（分）≤40%。</div>
33 
+    <div class="preface_content">（11）标准差：表示所有考生考试分数间的绝对离散程度，值越大表示个体之间的分数离散程度越大，反之，值越小表示个体之间的分数离散程度越小。 </div>
34 
+    <div class="preface_title_4">2、成绩等级对比</div>
35 
+    <div class="preface_content">成绩等级对比中“等级”数据来源报告设置计分方式中等级或等级赋分设置结果。</div>
36 
+    <div class="preface_content">（1）人数：指定范围下各个等级下考生人数；</div>
37 
+    <div class="preface_content">（2）比例：比例=各等级人数/该范围下参与统计人数*100%；</div>
38 
+  </div>
39 
+  <div class="page_root">
40 
+    <div class="preface_content">（3）默认共分成五个等级：A：85%-100%、B：70%-85%、C：60%-70%、D：40%-60%、E：0-40%。</div>
41 
+    <div class="preface_title_4">3、进线分析</div>
42 
+    <div class="preface_content">（1）总分上线：考生总成绩达到总分各层次分数线（或名次）的称为总分上线；</div>
43 
+    <div class="preface_content">（2）单科上线：考生某一单科成绩达到该学科上线有效分（或名次）的称为单科上线。</div>
44 
+    <div class="preface_title_4">4、临界生对比</div>
45 
+    <div class="preface_content">（1）人数：指定范围下各个名次段下考生人数；</div>
46 
+    <div class="preface_content">（2）占比：占比=各分数区间段（或名次段）人数/全部学生*100%。</div>
47 
+    <div class="preface_title_4">5、优秀生学困生：</div>
48 
+    <div class="preface_content">（1）人数：指定范围下各个名次段下考生人数；</div>
49 
+    <div class="preface_content">（2）占比：占比=各名次段人数/全部学生*100%。</div>
50 
+    <div class="preface_title_4">6、优劣势学科对比</div>
51 
+    <div class="preface_content">学科成绩换算成标准分数（z分数）进行比较，雷达图塌陷处为班级劣势学科，需要多加关注；z分数=（班级平均分-年级或所选班级均分）/标准差。</div>
52 
+    <div class="preface_title_4">7、平均分、得分率：</div>
53 
+    <div class="preface_content">线上：以实际参加学生数量为基数来计算。</div>
54 
+    <div class="preface_content">线下：以实际扫描的答题卡的学生为准。</div>
55 
+    <div class="preface_title_4">8、单道题的分值区间：</div>
56 
+    <div class="preface_content">[0，50%）、[50%，80%）、 [80%，100%]</div>
57 
+    <div class="preface_content">若有小数点则采取四舍五入的方式。</div>
58 
+    <div class="preface_title_4">9、位次目标值：</div>
59 
+    <div class="preface_content">个人位次和班级位次 下次目标值默认为20%。</div>
60 
+    <div class="preface_title_4">10、知识点所占分值及得分率计算：</div>
61 
+    <div class="preface_content">一道题含多个知识点，单个知识点分值 取平均分。</div>
62 
+  </div>
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+  <title>校本PDF报告-第一章 考试概况</title>
8 
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10 
+  <div class="page_root">
11 
+    <h1 class="section_title_1">第一章 考试概况</h1>
12 
+    <div class="abstract_box">
13 
+      <div class="abstract_left">
14 
+        <img src="/img/img1.png" />
15 
+      </div>
16 
+      <div class="abstract_right">
17 
+        <div class="abstract_content">从学校和数据的角度分析整体科目、整体班级及各科各班之间的水平和差异情况，系统从多个维度的数据进行对比分析，<strong>包括满分、最高分、平均分、最低分、四率、参考人数、标准差。</strong></div>
18 
+      </div>
19 
+    </div>
20 
+    <h2 class="section_title_2">1.总览</h2>
21 
+    <h2 class="section_title_2">2.成绩概况</h2>
22 
+    <h3 class="section_title_3">2.1 各科满分、最高分、最低分、平均分对比分析</h3>
23 
+    <h4 class="section_title_4">2.1.1 各科满分、最高分、最低分、平均分对比分析</h4>
24 
+  </div>
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+  <title>校本PDF报告-第二章 成绩分析</title>
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+  <div class="page_root">
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+    <h1 class="section_title_1">第二章 成绩分析</h1>
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14 
+        <img src="/img/img2.png" />
15 
+      </div>
16 
+      <div class="abstract_right">
17 
+        <div class="abstract_content">从学校和数据的角度分析整体科目、整体班级及各科各班之间的水平和差异情况，系统从多个维度的数据进行对比分析，包括<strong>满分、最高分、平均分、最低分、四率、参考人数、标准差。</strong></div>
18 
+      </div>
19 
+    </div>
20 
+    <h2 class="section_title_2">1.总览</h2>
21 
+    <h2 class="section_title_2">2.成绩概况</h2>
22 
+    <h3 class="section_title_3">2.1 各科满分、最高分、最低分、平均分对比分析</h3>
23 
+    <h4 class="section_title_4">2.1.1 各科满分、最高分、最低分、平均分对比分析</h4>
24 
+  </div>
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+  <title>校本PDF报告-第三章 违纪行为分析</title>
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17 
+        <div class="abstract_content">从学校和数据的角度分析整体科目、整体班级及各科各班之间的违纪情况，系统按照科目和班级进行分析统计，包括<strong>人数、比例。</strong></div>
18 
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+    <h2 class="section_title_2">1.总览</h2>
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+        <div class="abstract_content">从学校和数据的角度分析整体科目、整体班级及各科各班之间的优秀试卷情况，系统按照科目和班级进行分析统计，包括<strong>人数、比例。</strong></div>
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+    <h3 class="section_title_3">2.1 各科满分、最高分、最低分、平均分对比分析</h3>
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+    <h4 class="section_title_4">2.1.1 各科满分、最高分、最低分、平均分对比分析</h4>
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